【00后创业】喻言只是个开始,更多的00后在排队ing

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这些天,相信很多人被00后喻言的那句经典“怼白”刷了一遍又一遍

那就,再刷一次吧!


00后CEO吐槽嘲讽成年人,打着王者荣耀拿着基本工资


她说:

“在我拿到几十万上百万投资和奖金的时候,有很多成年人还在打着 王者荣耀拿着基本工资过着十年如一日的生活!”

于是,三天的酝酿,无数的“成年人”开始跳出来怼回去。


【00后创业】喻言只是个开始,更多的00后在排队ing


其实,正如许多人说的一样,喻言的网站,创意等等所有的一切都很不成熟,产品设计理念也说的很不清楚。最普遍的言论归纳成一篇文章00后CEO最擅长的,是拿创业忽悠爸妈的血汗钱

于是,所有的00后创业者和喻言一起被口水埋葬。


【00后创业】喻言只是个开始,更多的00后在排队ing


有个网友评论说:做人的基本是不要贬损他人的幸福,不要质疑他人的平淡。”

是的,所有的反击和怒火,其实都来源于那句话。

每个人都希望对面站着的这个强大的人,可以家财万贯,可以背景如山,可以锋芒毕露,可以只是00后。

但,不论你是超人,还是女超人,请不要来质疑我的幸福。

这种质疑,被归结于那传说中不朽的傲慢和刺骨的嘲讽。

但,00后,真的就是这样的。

那怕我们告诉他们:成人的世界,不是你眼中的烟雨江南。


【00后创业】喻言只是个开始,更多的00后在排队ing


00后依然会告诉你:老前辈,这个世界不是你的了


【00后创业】喻言只是个开始,更多的00后在排队ing


70、80、90的人一下子就怒了。

凭什么?

这个世界现在的一切美好,难道不是我们创造的吗?面对为了给你们幸福未来的前辈们,难道你不应该谦卑一些?

不,喻言只是个开始,更多的00后,在后面排着队。


【00后创业】喻言只是个开始,更多的00后在排队ing


点心杯搜索了一下00后创业的贴吧。

高大上的有:”00后9岁开始开发游戏“、”00后广告设计创业人组团“、“00后创业独自开创无抗养殖技术缺乏合作伙伴”

……

最差的也是这种:“豆浆包子,00后创业第一天加油,欢迎吧友们捧场。华语中学西边”

严格意义上说,不管20、30、40岁的我们什么时候开始接触创业这个词,00后都无可避免的和我们同时接触了它。

在时间这条主轴上,我们占了优势;

但是在关键时间这个点上,我们除了老一点,和他们比,真没有拉开多少距离。


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更关键的是,95后、00后他们有一个我们不得不接受的事实,他们叫做——”互联网时代的原住民“。

互联网将创业的门槛拉到了极低,一部智能手机,一个app,一个公众号,就能够开启你的创业之路。

另外一个00后CEO李昕泽,曾说“三四十岁的老一辈企业家,已经不理解互联网了,因为他们都老了。”


【00后创业】喻言只是个开始,更多的00后在排队ing


是的,还是那么难听。

但是,确实是事实。

就好像80后很少玩过,甚至没有听说过MUD或BBS一样。50、60后开发的那些东西,在80后眼里是无趣而毫无意义的。更何况在这个日新月异的网络时代里,前浪有什么理由在沙滩上苟延残喘。


90后作为基础教育改革新一代,走出社会,开始为这个新世纪中国做出自己的贡献。而00后从一出生就在新世纪里,她们经历的更是课程改革从一开始的试点,磨合走向全面开花的时代。


【00后创业】喻言只是个开始,更多的00后在排队ing


基础教育虽然不能成就世界,但它的作用在于潜移默化的改变着这个世界的轨迹。基础教育发展的规律本身就具有这样的魔力,曾经我们需要经历多少探索和努力才学会的东西,转眼之间已经变成是个人都要学的东西了。上次是文字、算术、电脑……,这次是创业。


00后,

几乎就是把创业当成一次综合实践活动来开展的。


在教育部新推荐的152个(1-12)年级综合实践活动主题中就有一些这样的课题


关注知识产权保护

访问当地知识产权部门,了解知识产权的相关知识;对身边公众的知识产权意识和行为进行调查,提出增强公众知识产权意识的建议;在参与各种创新活动中,尊重他人知识产权,并维护自身知识产权,增强尊重知识产权的意识,提高依法维权的能力。

种植、养殖什么收益高

对当地自然、地理条件进行分析,了解适合的种植和养殖项目;从市场、技术、经济、工程等角度,对项目进行调查研究和分析比较,并对项目可能取得的经济效益及社会环境影响进行预测,为家庭选择合适的种植养殖项目提供参考,增强社会参与和责任意识,提高运用知识解决实际问题的能力。

农业机械的发展变化与改进

收集资料,实地考察,了解从传统农具到现代化农业机械设备的发展变化过程;分析比较各种农业机械的使用效果及成本,对农业机械的合理、充分使用提出改进建议。感受科学技术对农业发展的重大影响,激发创新意识。

我是服装设计师——纸模服装设计与制作

通过简易纸模服装作品的设计与制作,学会画设计简图;根据简图裁剪制作,知道简易服装制作的一般流程,度量、设计、打样、裁剪、缝制;设计并制作一件创意纸模服装。在技术学习过程中,提高图样表达能力,进一步提升想象力、实践创新能力和审美情趣。

设计制作个性化电子作品

学习电子相关知识,了解电路原理,初步掌握电子制作的基本技术和方法,能阅读简单电子线路图,运用相关工具和材料,照线路图进行连接。在此基础上,设计制作各类创意电子作品。亲历电子作品的制作过程,提高对电子产品的认识,增强学习电子知识的兴趣,提升电子制作的能力。

现代简单金木电工具和设备的认识与使用

学习几种现代简单的金、木、电加工工具和设备的使用方法,并能安全、规范地使用工具和设备,运用不同材质来设计制作创意作品和建筑、桥梁等模型。学习掌握应用技术,培养精益求精的技术意识以及安全使用工具、设备的意识,弘扬做事情认真、敬业、执着的态度以及勇于创新的精神。

基于激光切割与雕刻的创意设计

了解激光切割的技术原理,会操作激光切割机,学习使用AutoCAD等软件,设计模型构件并进行激光切割,组装成立体模型;了解激光雕刻的技术原理,会进行构件表面的雕刻设计与操作。了解与认识先进技术,激发创新意识,搭建创意设计的快速展现平台。

立体纸艺的设计与制作

知道利用纸质材料进行立体构成的技术原理,学习几种简单的操作方法,设计并制作简单的纸立体构成作品。亲历纸立体构成的设计与制作过程,感悟纸工艺的应用。

“创客”空间

大胆想象,提出符合设计原则且具有一定创造性的构思方案,主动参与创新实践,自主确定创新作品主题并进行设计,完成制作,实现奇思妙想。注意传统手工技术与现代技艺结合,在技术创新实践过程中,提升技术并交流创意,提高批判质疑和问题解决能力,弘扬“创客”精神。

……


至于和电脑,单片机,程序设计相关的主题,那已经是小儿科的玩意儿了。还有很多,我懒得复制编辑了。为什么会有00后发明无抗养殖技术,发明新型机器人,发明这个,那个。因为课程教育需要啊!

而这样的课程或多或少地直接,间接与创业相关。技术,开发,管理,营销……这些我们需要在社会打滚才学会的经验,她(他)们真的是玩出来的。也许有人会说,游戏人生的态度不是很适用于当今社会。但,人家玩出了花来,纯粹只是为了自己爽,你没话说吧。


【00后创业】喻言只是个开始,更多的00后在排队ing


真的不是我们太low,而是这个时代,单单从教育资源上,就已经把1、20年前的我们,拍倒了。

创业这类的事情,对他们来说,只是将课程上所学习到的理论知识变成现实生活操作而已。对00后而言,丝毫没有任何压力

至于,父辈资源之类的什么。70后自己作为12岁以上的那一批00后的父母,心里没有一点自我认知?你们那么拼,不就是为了他们的未来吗?就算这个未来可能不是很确定,但从改革开放走来的70后,不也是在纯真年代里,从那个不确定的未来,一步步走到现在的吗?

所以说,喻言她们所代表的00后有着自己的命运;而且她们也有掌握自己命运的勇气;而更关键的是,他们中间不乏掌握自己命运的能力。所以喻言只是个开始,更多的00后正在排队赶来。


当然,不止是创业。

属于他们的时代——来了。

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